Missão, visão e valores
Agenda 2030 - Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Projeto Atitude na ODS
Objetivo 4. Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos
Item 4.4 Até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo
Item 4.5 Até 2030, eliminar as disparidades de gênero na educação e garantir a igualdade de acesso a todos os níveis de educação e formação profissional para os mais vulneráveis, incluindo as pessoas com deficiência, povos indígenas e as crianças em situação de vulnerabilidade.
Objetivo 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todas e todos
Item 8.3 Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades produtivas, geração de emprego decente, empreendedorismo, criatividade e inovação, e incentivar a formalização e o crescimento das micro, pequenas e médias empresas, inclusive por meio do acesso a serviços financeiros
Item 8.6 Até 2020, reduzir substancialmente a proporção de jovens sem emprego, educação ou formação.
Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de grande importância para a educação brasileira, uma vez que define as aprendizagens essenciais que devem ser desenvolvidas ao longo de toda a Educação Básica. Isso significa que a elaboração dos currículos nacionais deve ser norteada pela BNCC, a fim de garantir a todos os estudantes uma formação integral que os prepare para enfrentar os desafios da vida.
Projeto Atitude na BNCC
Veja a seguir quais são as competências gerais da BNCC que o Projeto Atitude se enquadra:
Contato
Marcelo Gomes
Marcelo Gomes - Uma história de ATITUDE!
Nascido
em família humilde com pais sem instrução escolar e qualificação profissional.
Moraram 15 anos em área rural. Seu pai, Sr. Ataide, era tratador de cavalos do
Jockey Clube e sua mãe, Sra. Terezinha, é do lar. Sr. Ataide era semianalfabeto,
entretanto, sempre incentivou seus filhos a estudar e lutar contra as
dificuldades do local, sobretudo, as condições geográficas das escolas e
recursos, como material escolar e uniformes.
Em
Barbacena MG, Marcelo estudava pela manhã em escola pública e trabalhava a
tarde como engraxate numa estação ferroviária. Quando vieram para o Rio de
Janeiro, ele fez o antigo ginásio com bolsa de estudos numa escola particular.
Estudou no SENAI e no ensino médio foi para a Escola Técnica Visconde de Mauá. Na
adolescência, ele estudava pela manhã e trabalhava de tarde até a noite. Aos
fins de semana trabalhava com seu pai, no Jockey Clube Brasileiro RJ.
Após se formar em Técnico de mecânica, pela ETVM fez estágio e ingressou na Technipfmc, onde trabalhou por 40 anos. Durante esse tempo, casou-se com ROSE e eles tiveram duas filhas, Marcela e Ana Caroline.
Marcelo não parou de estudar e conseguiu finalizar sua graduação de Engenharia Mecânica aos 45 anos. Seu desejo em continuar crescendo e dar melhores condições a família e parentes, o fez focar em seu desenvolvimento profissional e não parava de estudar. Cursou Gestão Empresarial, na FGV, fez um intercâmbio no Canadá e seguiu buscando seu crescimento pessoal até sua promoção ao cargo de gerente na empresa após 28 anos de trabalho.
Em 2014 exerceu trabalho voluntário como palestrante motivacional em várias escolas públicas do RJ e no Projeto Social da Technipfmc. Essa experiência o permitiu olhar para fora da janela da sua vida e observar que muitos jovens possuem grandes potenciais e percebeu, que existem desperdícios desses talentos e virtudes, muitas vezes ocasionada por falta de oportunidades.
Marcelo entende que para mudar a qualidade de frutos de uma árvore é preciso cuidar das suas raízes, é assim a juventude! Visionário, observou que algo deveria ser mudado na sociedade, como por exemplo a desigualdade social, para isso seria necessário agir e efetivamente fazer acontecer uma mudança de mentalidade. Pensando assim, teve a ideia de estruturar um projeto para trazer foco, direcionamento e protagonismo, principalmente para a juventude. Assim, objetivando um pensamento mais otimista do futuro, através do autoconhecimento e direcionamento profissional, nasceu o Projeto Atitude para os jovens.
“Juntos vamos fazer a diferença na história de muitos jovens e famílias! “
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